Sie begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler mit Geduld, Fachwissen und Empathie. Dabei entdecken Sie immer wieder Jugendliche mit besonderen Stärken – denn Talent lässt sich nicht immer in Zensuren ausdrücken.

Im Schulalltag fehlt oft die Zeit, diese Fähigkeiten gezielt zu fördern. Genau hier setzt „barrierefrei starten“ an.

Wie beim Klettern braucht es manchmal jemanden, der sichert, aufmerksam beobachtet und den richtigen Moment erkennt, um loszulassen. 
Als Lehrkraft sind Sie oft genau dieser Spotter – Sie sehen, wer bereit ist, den nächsten Griff zu wagen.

Unser gemeinsames Ziel:

Ein selbstbestimmtes Leben für Ihre Schülerinnen und Schüler – mit echten Chancen auf Ausbildung und Beruf.

Ihr Hinweis kann der erste Schritt auf dem Weg nach oben sein.

Ihre Expertise macht den Unterschied!

Mit Ihrem geschulten Blick erkennen Sie Talente. Wir unterstützen Sie, diese gezielt zu fördern – damit Jugendliche selbstbewusst und erfolgreich in Beruf und Privatleben starten können.

Welche Stärken suchen wir?
Haben Sie in Ihrer Klasse Schülerinnen und Schüler mit:

• sprachlichen oder mathematischen Begabungen?

• technischem Verständnis oder handwerklichem Geschick?

• kreativen Ideen oder originellen Lösungsansätzen?

• besonderer sozialer Kompetenz?

Gemeinsam Chancen eröffnen
Geben Sie Ihren talentierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu entfalten.
Unsere Coaches begleiten sie individuell und praxisnah – Schritt für Schritt, Griff für Griff.

FAQs bei der Zusammenarbeit mit „barrierefrei starten“

Wer kann Schüler anmelden?
Lehrkräfte, die Jugendlichen einer kommenden Abschlussklasse zutrauen, eine Ausbildung auf dem ersten Arbeitsmarkt zu schaffen – auch wenn schulisch noch Lücken bestehen, die allein in der Schule nicht geschlossen werden können.

Wo kann man Schüler anmelden?
Sie haben in Ihrer Klasse passende Jugendliche für unser Angebot? 
Dann nehmen Sie am besten gleich über unser Kontaktformular Verbindung mit uns auf – wir melden uns umgehend zurück.

Wie läuft ein Coaching-Prozess ab?
Schritt 1 – Vorschlagen

• Sie nehmen Kontakt auf und schlagen geeignete Jugendliche vor.

• Ein Coach von „barrierefrei starten“ besucht den Unterricht, beobachtet die Klasse und prüft, wer ins Programm passen könnte.

• Es gibt keine starren Kriterien – der Coach entscheidet nach persönlichem Eindruck.

Schritt 2 – Kennenlernen

• Lehrkraft und Coach führen mit den ausgewählten Jugendlichen ein gemeinsames Gespräch.

• Das Angebot wird erklärt; die Jugendlichen erhalten Flyer für sich und ihre Eltern.

Schritt 3 – Begleiten

Während des letzten Schuljahres arbeiten Sie bei Bedarf mit dem Coach zusammen.

Ihre Aufgaben können sein:
• Stärken und Entwicklungsfelder benennen
• Fördervorschläge geben
• Kurze Rückmeldungen zum Lern- und Sozialverhalten
• Teilnahme an 1-2 Feedbackgesprächen mit Coach und Eltern

Geschätzter Zeitaufwand:

• Pro Schüler:in ca. 2-3 Stunden pro Halbjahr (inkl. Gespräche und Rückmeldungen).

• Keine zusätzlichen Unterrichtsstunden – die Kooperation läuft begleitend zum normalen Schulbetrieb.

Tipps für weitere mögliche Auswahlkriterien
• Besondere Fähigkeiten in einzelnen Fächern

• „Kein typischer Förderschüler“ – passt nicht ins übliche System, zeigt aber Talent

• Ungünstige soziale Umstände, die schulisch nicht ausgeglichen werden können

• Ihr Gefühl, dass in diesem Jugendlichen mehr steckt

Ihre Checkliste (zum Download) für „barrierefrei starten“-Coachees

Sie möchten uns Jugendliche vorschlagen oder haben Fragen?
Dann nehmen Sie direkt Kontakt mit uns auf!